今天上了六節課，雖然對很多教師來說，沒什麼了不起，但好歹這也破了我個人紀錄，就算只前進一小步，也是成長嘛！
第一節音樂，為了怕影響其他班上課，所以全班帶到在中正堂前練直笛。練一節課直笛？那不會很無聊嗎？上一次代課已經練了一節，今天又一堆人沒帶樂器，一堆發呆，看了實在礙眼。所以練了一段時間，索性問他們要不要玩遊戲？難得今天帶到戶外，而心裡已經想了幾個跟音樂有關的團康。大家望著你，也沒有什麼表示，居然還有一位女學生自言自語說：「音樂課玩什麼遊戲？神經病。」她也沒有說很大聲，但好死不死，我剛好眼睛叮著她，簡簡單單就被我的讀唇術破解。馬上「機會教育」了幾句！唉，那就算了嘛！我也省得麻煩。心裡真的不是滋味，真不知道現在的學生在幹嘛？書也不唸，社團也只會擺爛，連玩遊戲都沒興趣，只會言不及義！那．．．還剩下什麼？接著兩節自己班的國文，看教學錄影帶時又一堆人打混，看完免不了又「機會教育」一番。唉，也不想再講接下來的三節課．．只不過滿腹牢騷。
總之，上完六節課的我，現在一點也不想給學生什麼自由，什麼輕鬆無負擔的學習？太浪費了。喉嚨要掛病號，教育愛快被消耗殆盡，而學生呢？還是很無意義地在延續他的生命。
