星期一, 4月 30, 2001

  這幾天,悶熱、汗流、刺眼,充滿夏天的味道。夏,正無所顧忌地展現它的初訪,跟隨著太陽的腳步,緩慢地探視久違的大地。入夜後,它仍以暖熱的體溫宣示無可置疑的存在,只能無奈地任它徘徊不去,勉強以冷氣與它取得妥協。



  「夏天=酷熱+煩躁」,常用的生活公式之一,卻隱含著無限回圈的危機,繞著繞著,什麼都不想做了....

星期日, 4月 29, 2001

回顧

  四月底有些讓我印象深刻的事,卻沒有時間記下。眼見五月份已然到來,趕緊回顧一下,免得四月份的心情隨筆讓人覺得「很不認真」。



  收到了幾封信,一封是和伸學長的來信,雖然彼此常常聯絡,但是信件來往倒是比較少。信中談及一些帶班的甘苦,以及未來的規劃,但最令我印象深刻的一段話:『畢了業以後,才發現你的感性與體貼;回想以前在寢室,怎麼就只覺得你不成材呢 ?不知道這算不算也是一種「愛之深、責之切」?』不禁讓我回想起大學生活的點點滴滴。在那年的燠熱暑氣中,搞不清楚狀況的菜鳥終於見識到期盼已久的大學生活,新鮮人呆頭呆腦的,所幸有親切的學長姐關懷照顧,帶著我參加活動、認識師大。因為同是一中校友的機緣,當時已經大四的寢室學長和伸,對我更是照顧有加,雖然相差三年,卻感覺沒有年齡上的距離,當時不知這是多麼難得,而後檢討自己,大三時對大一學弟已經殊少關懷,也不會主動去盡一個學長的責任。反觀大一那一年,我才知道什麼叫「用心良苦」。



  正如他所說,也許正是「愛之深,責之切」,他對於我有著深厚的期許,可惜我當年放蕩無知、自以為是,他看著日漸墮落而不知悔改的我,心中也是嘆息難過吧!面對不成材的學弟,又何需叮嚀操心?於是,起初只是一點點隔閡,之後竟漸行漸遠。其實當時自己也很不好受,只是又白癡地不知該如何是好,隨時間流去,一段對我而言「三生有幸」的機緣,似乎就要隨著畢業及暑假無疾而終。值得慶幸的是,暑假他意外地來了一通電話,內容我想不重要,重要的是他願意開啟兩個人之間的那扇門。一個久未聯繫的學弟接到電話會如何反應?面對各種可能性,我想撥號之前想必也是一番掙扎吧?感謝那番掙扎的結果,否則我的生命就多了一段遺憾。現在想來,人生際遇的起伏變化實在是難以捉摸,但有些仍是「操之在己」的。一通電話,延續了對我彌足珍貴的情緣,因此我決定,在我之後的生命中若發生爭執誤會,無論是非對錯在誰,對於該珍惜的情份,我要盡量做一個「先開口」的人,而不要因為一時賭氣,而犧牲友誼的花朵。不是很簡單,但我努力著。



  這個月,也是研究所的考季,與去年同樣的情景與氣氛,只是身份從「參賽者」變成「啦啦隊」。回想起去年此時,也是兵荒馬亂,終日忐忑難安,但一陣混戰過後,卻讓幸運的我得到了許久許久沒有出現的「肯定」,也許對很多人這沒什麼了不起,但對我卻是天大的喜訊。然而今年陪考,我感受到的卻不是喜悅,而是一種恐懼。看著今年的題目,發覺實習一年後,雖然在實務經驗上有所累積,但就知識而言確實忘了不少,也沒有吸收新知。而去年考試的幸運成分,更加深了自己究竟「如人」或是「不如人」的懷疑。抱著疑問走進圖書館,馬上又被龐大的知識震懾住,在這天地悠悠之間,我到底是怎麼樣的存在?我的存在究竟又有什麼影響?



  我知道在很多方面,我是自卑的,去年考上許多人羨慕的師大教研,自己也懷疑幸運成分究竟佔了多少?我到底夠不夠資格?甚至曾想過今年再考一次,以找出答案。像這樣,因為想要肯定自己而不斷追求挑戰,到底是天經地義?還是心靈的限制?會將自己推入無止境的深淵?我想我缺乏一種心靈的力量,能讓自己安心滿足,在我尚未找到前,還是盲目、無所適從。我想要不斷的往前衝,害怕輸給時間輸給其他人,卻忽略或是不敢相信,「漫步」、「駐足」也是一種生活方式。



  其實之前已經寫過類似的文章來安慰勉勵自己,不過同樣的疑問總是反覆出現。對於自己的生命與勉勵,對於這一切自己與自己的對談,套句上面的話「不是很簡單,但我努力著」。

星期五, 4月 27, 2001

四月教育實習心得

一、 行政實習

(一)多元入學方案

  多元入學方案是近年來重大教育改革之一,多元入學方案分為「甄選入學」、「申請入學」、「登記分發」三大管道,並且採考招分離的方式,三種管道都必須參加基本學力測驗。對於其理論基礎,已經有許多專家學者加以評論,在此不再贅述,茲就在教務處所觀察的實際情況,來說明多元入學方案在現實面的影響。

1. 教務處工作倍增,尤其註冊組忙得焦頭爛額,每日電話不斷,人潮洶湧。

2. 兩次基本學力測驗,加上高中、高職、五專又各有不同入學管道,若全部參加,費用驚人。雖然本方案原意希望學生選擇最適合的管道升學,然而家長多抱持有機會就全部參加的心理,造成名副其實的「多元」入學。

3. 學生家長、甚至某些教師仍搞不清楚方案內容,「誤報」、「忘記報名」等事件層出不窮。

4. 「考招分離」後,學校從以前「主動幫學生報名」,轉換為「接受學生報名」的角色,儘管一再宣導,還是有學生「忘記」自己的權益,事後再來苦苦哀求,徒增困擾。

5. 補習班利用多元入學方案大斂其財,「各校推甄班」更成為熱門賣點,多元入學方案反而助長補習班氣焰。

6. 大部分學生心情浮動,認為既然有這麼多管道,那麼一定有學校可念,努力意願低落。

(二)基本學力測驗

  基本學力測驗亦是今年登場的新戲碼,又是多元入學方案的重要憑據,因此成為各界眾所矚目的焦點。從模擬題型公布造成網路塞車,各補習班、參考書出版社趁基本學力測驗尚模糊之際,胸有成竹地推出各種「猜題班」、「麻辣試題」,儼然經驗豐富似的,學生、家長、教師在渾沌未明的情況下,趨之若鶩。而基本學力測驗落幕後,除了題目爭議外,寄發成績單後所引發的「分數計算方式」、「分數運用」、「組距公布」等等,都凸顯大多數人對於基本學力測驗的認識並不多。對於這樣重大而影響深遠的制度,宣導絕對是不可缺少的事前準備,然而花錢辦一場又一場的宣導說明會,仍舊有許多人搞不清楚狀況,宣導的成效必須檢討。

1. 對一般人而言,分數如何計算,沒有明確的說明。

2. 為貫徹多元入學的理念,組距不應該公布,以免學生及家長又落入分數的迷思。然而「組距是否公布」,各區決定不同。教育部為最高主管機構,卻無法對違規招生區做出處分,顯現在教育改革中的角色令人擔憂。

(三)招生宣導說明會

  在教育改革的激流中,由於競爭激烈,各校能否招到好學生也面臨考驗。由於西苑高中同時設有高中部、國中部,因此學區內國小與國中學生,都是本校招生宣導的對象。宣導方式往往透過朝會、或是十分鐘時間到該校進行全校性或班級性的宣導活動。西苑高中近年來國中新生年年超收,因此宣導的目的不在於招收學生,而是吸引「好學生」前來就讀。

二、 教學實習

(一)單槍投影機

  由於學校的建議,最近在課堂上使用單槍投影機教學。發現使用一般或單槍投影機時,通常學生都會比較有興趣,覺得比較新鮮吧!對我而言,直接將我想教授的教材呈現在大家面前,可以省去彼此抄寫的時間,事先設計好的內容也不會忘記或忽略。而使用單槍投影機搭配電腦,適宜呈現表格、圖片、動畫、網頁、互動式光碟,甚至可以隨時教導學生使用網路來幫助學習,不可否認的,這是未來的趨勢。但也有一些缺點:為了最佳效果,往往必須牽動學生的座位安排,這對於秩序會有影響。再者,投影式機器通常必須關掉前排的燈光,而昏暗的環境會使學生精神比較不好,對學生抄寫筆記也造成影響。最後,除了字體大小及顏色配置要注意外,有些圖片效果經過投影後,會變得較暗,因此在設計時就必須先做調整。對於這樣的教學方式,似乎比較難與一般教學法融合,例如機器必須擺在中間,就等於許多活動會受限制,而單槍投影機的身價不斐,更使許多老師上課提心吊膽。目前高中部的電腦可以在教室的兩部電視上做輸出,我認為這是比較理想的方式,不僅方便,效果也比較好(不用關燈、不用變動座位),教學活動的轉移也因此而容易許多,同時,設備的價錢也相對便宜,已建議學校在國中部增購相關設備。

(二)新詩教學

  由於教授新詩,課堂上講一些比較抽象與聯想力的內容,希望激發學生欣賞與創作的能力,但學生似乎還是比較習慣講講註釋、修辭、文法等等。雖然這些也都是我相對忽略的!經驗不足難免顧此失彼,以後要多注意一點,不過,我還是比較希望他們多動腦筋想,畢竟我認為文學的東西不是死的,不管欣賞或創作,都是基於一種感動,感動當然是活的,是屬於每一個人的。

星期四, 4月 26, 2001

驚覺

  每天都是匆匆忙忙起床,盥洗更衣上班去,沒有時間對鏡中的自己稍加端詳。今天將眼光稍加停留,猛然驚覺:我...又胖了!雖然這已經不是什麼新聞,但已經從地方新聞躍升為頭條新聞,今天返校該不會被調侃一番吧?衷心期盼這只是因為睡眠不足所引起的暫時性浮腫,曬曬太陽就會消氣。



  我絕對會將「瘦身」列入下星期開始執行的「新生活運動」。九月回師大時,要以文質彬彬的形象出現,而不是被當作暴發戶。

返校

  今天要回師大返校座談,可以想見這次的聚首,會多一點點低氣壓,因為有許多同學已經開始感受到甄選的沈重壓力。一個多月後的硬仗,誇張點說,是決定後半輩子的重要戰役,怎能輕忽?除了少數幾個像我一般的逃兵,多數同學都磨槍準備上陣大展身手一番。身為「旁觀者」,本來想好好地協助這些戰友,但努力了一陣子,好像呼應的也不多,所以只能獻上祝福!六七月,假如真的讓我感覺事不關己,那我計畫好好出去走走,很希望出國啦!新疆、蒙古...不過不知道買筆記型電腦後還有沒有出國的本錢。走走之外,就是要充實自己了,免得過了一年,原本該在腦袋裡的,卻都忘光光。九月再當新鮮人,我可不想在後苦苦追趕,那就不怎麼愉快了!



  這次返校,又有幾天沒法寫心情隨筆了。希望這幾天空白,給我多一些些靈感。

星期日, 4月 22, 2001

一滴淚落下



盪起漣漪



恍惚的倒影



又更模糊了

望向深邃的眸



欲啜一口回憶的泉



無奈繩索已然枯朽



望向遙遠的澄澈



望向飄忽的倒影



老邁的



欲飲只能



望下「ㄊㄧㄠˋ」

凝結的前塵往事  如淚珠般落下



在不曾停下的腳步邊流過



無可挽留地    滲入結實的過去



直到



隱藏在地平線某處的缺口



以鏡面保持巧妙的平衡



積蓄



供應



人們賴以維生的回憶

星期六, 4月 21, 2001

  呼.....好煩。沒有認真過生活的報應就是,生命沒有一丁點感動。沒有一丁點感動,就寫不出什麼東西。少了感動,生活只剩下批評與批評,因為沒有感動證明自己存在,只好用言論來顯現自我,現在更瞭解為什麼有那麼多人喜歡政治性、評論性節目,因為這就是存在感的抒發管道,不是說表達意見不好,只是相較之下,現代人常常忽略用「心」的感動,卻熱衷於用「口」的發洩。一個說起話來不疾不徐、井井有條、鞭辟入裡的人,相信大家都很崇拜,只不過,若他所擁有的只是這些,那麼我認為這也不值一提,但現代多少人以「逞口舌之快」為傲? 卻又少見論理精當、思慮周密者。



  「論辯」的確是追求真理的途徑之一,然而我卻不相信有「不近人情」的真理,對於而「自以為是」卻「言之無物」、「過度渲染」的「論辯」,深感無聊之極,也同樣感到可悲。國中國文課本「報紙的言論」一文,所揭示的正是媒體應有的「操守」,可嘆的是,有多少人把它當作「八股文」而不屑一顧?長久以來,惡質的炒作文化已然脫離「報導」的真義,媚俗的利益取向顯而易見,這可以說是社會文化的沈淪,而廣大的社會大眾亦是推波助瀾的幫兇,最近上映的電影「千均一刻」正是此種歪風的例證。每當某一事件被「報導」後,有「潛力」的事件馬上會被炒作, 政客、藝人、公眾人物立刻義憤填膺地跳出來,儼然化為正義使者,或者以委屈的姿態賺人熱淚,引領社會大眾「關心台灣」,卻往往模糊焦點、過度渲染,而多少人可悲地「風行草偃」?對於大多數事件,我懷疑他們是在爭公理?爭權利?還是爭鎂光燈? 爭曝光率?「人性的關懷」從來都不是媒體的主流焦點。



  有句話「政治是高明的騙術」,對現實來說也許真是如此,但台灣目前的問題是:騙術一點都不高明,群眾還是乖乖地被操控,法門無他,讓群眾有存在感、有參與感而已。真要論理,台灣人民很缺乏論理的修養與基礎,泛情緒化往往是最大的障礙,各類網路論壇、BBS出現的偏頗言論,漏洞百出,實在讓我懷疑台灣教育的成效。發表意見是每一個人的權利,這絕對應該尊重,然而權利不該濫用,也不該自認為絕大多數人所認同的「真理」,就有強制力。當龐大社會輿論試圖改變一對戀人的感情,有多少人自認為在「做好事」?然而在我看來,只是凸顯愚昧的自以為是。這些充斥周遭的「理」,只不過是一種多數暴力的形式,離真正的「道理」,還差得遠呢!



  嘮嘮叨叨說了一堆沒有條理的話,應該回歸主題。多用心去感受,道理源自於「人」,當論辯時,別忘了「人的關懷」,否則結果只是物化偏頗的歪理,禁不起考驗。

星期五, 4月 20, 2001

雜記

  今天到交通大學陪考,印象中是第二次來到新竹,可以算是完全陌生的地方。沒見識到新竹赫赫有名的「風」,倒是下了幾場大雨。對於新竹,其實沒有什麼特別的印象,貢丸、米粉、大風、竹科、交清、台灣五個省轄市之一。下了交流道,與各地同出一轍的,周邊店面幾乎都是賣當地名產的,幾家野雞車行,當然還有競爭激烈的檳榔攤位。坐公車前往火車站,司機態度與巴士設備不錯,也許台灣任何一個地方的巴士跟「台中市兩家公車」比起來,都是很不錯的。看著另一個城市的繁華,覺得有些景物在各地都一樣,然而眼中是熟悉,心中卻是陌生。離開光復路,行駛在不寬而車子稀少的街道上,又鮮見繁華的光亮與喧囂,這是新竹的另一面嗎?以一個認知膚淺的外地人,不敢如此斷言,只能猜測。靠近車站的那個不知名公園,在夜間散發神秘的魅力,感覺蠻好的,可惜沒機會去感受。車站附近,百貨商場、速食店、服飾店,以及熙熙攘攘的人潮,飛揚的年輕族群,這樣的情景,除了間或傳來陌生的語言外,與一般城市的樣貌相差不遠。



  繞了一圈,在雨中又回到交大,朦朧中的竹湖有種虛無縹緲之美,那樣不真切地存在模糊的視線中。不禁又感嘆,師大沒有這樣一個地方,提供自然與人的融合。羨慕之餘,不禁自我調侃,若在師大設計一個這樣的景觀,大概地價遠遠超過造價。唉!這是狹小都市學校的悲哀。



  作為異地的過客,對於陌生的景物,其實心中也有潛在的壓力。人生地不熟,結束任務後,實在迫不及待想要回到熟悉自在的環境,本想交流道附近搭車應該很方便,但是又不見熟悉客運公司的招牌,只好遷就原本印象就不太好的野雞車行,票價貴也就算了,服務態度實在不好,無線電聯絡的游擊經營方式,絲毫沒有「確定感」可言,而搭乘客運沒有位子坐?要你忍一下,這實在是我不敢想像的。感覺,你只是被當成「貨物」,車行的責任只是把你「運到」目的地。而這些「黑店」之所以存在,因為旅客都很有「修養」,無入而不自得,但我還是比較「愛計較」、比較「自命不凡」,認為我不該忍受這樣的待遇,尤其我有權利表現得「有骨氣」。於是退了票,也不知哪裡有比較熟悉的客運公司,只好一個人回到車站,搭乘台中客運直達車,順順利利舒舒服服,一個多小時後,躺在床上抱著熟悉的棉被,呼...終於回到家了,不由自主地露出滿足的微笑。

星期三, 4月 18, 2001

陰晴不定

  這幾天天氣是典型的「春天後母面」,陰晴不定、時而豔陽高照、時而烏雲密佈,稍不留神,突如其來的豆大雨珠,又會你打得抱頭鼠竄,在在考驗著氣象預報的可信度。傍晚時分一場大雨傾盆而下,愛子心切的家長們,在鐘響之前,早已帶著體貼的愛心擠在校門口引領企盼小孩的出現,可以想見的,交通又是一陣混亂。而不少年輕飛揚的心,正在排斥父母的關心與嘮叨,沒有雨具,正好有機會表現一下不畏風雨的率性,毫無裝備就單槍匹馬地朝雨中殺去,一如平常,在家裡等著他的,不知道是父母的心疼、關愛還是斥責?以二十三歲的角度看來,這樣的幼稚行為,顯然已經歸類於「愚蠢」,看見不免也會教訓一番。



  然而回想自己,不也這樣在雨中放蕩過?也曾因為「攜帶」著二三公斤的雨水回家,而被父母嘮叨叮嚀,又想起那位「穿著」黑色塑膠袋,挖幾個洞充當雨衣的同學,還不忘在雨中展示他的新裝,不覺莞爾。那種自以為豪放的心情,不正是那段歲月,除去考試、壓力、叛逆而殘留的回憶?其實,那種沒頭沒腦的行徑,又何嘗遠去?現在還不是會因為怕麻煩而寧願淋點小雨?還不是喜歡率性地走在細雨中?突然想起,廣告中那對出國度蜜月,卻碰上陰雨連綿的新婚夫婦,與其悶在房間百般無奈,不如冒雨享受青春,只要留意自己的安全與健康,那不也是一種特別的回憶?驀然回首,記不起平淡無奇的日出日落,而這類的「蠢事」,反而會在回憶中劃下深刻的痕跡,成為回顧生命時,能夠依據、探尋的索引標記。

仙人掌

以嗤嗤聲吞噬蒸發的珍貴沁涼



地平線與地平線間



死神的黃袍隨風飛揚



流浪的旅人跋涉在荒脊的岩礫間

星期二, 4月 17, 2001

痛恨

  XX!我在搞什麼鬼?一次又一次,重重地、狠狠地敲醒自己的醬糊腦袋,卻怎麼也無法懲罰自己的愚蠢。怎麼會發生這種事?曾經存在於電腦記憶體中的那篇「陰天」,就在某個白癡的食指輕輕「蠢動」後,消失了!XX!愚蠢的存在!愚蠢的消失!都是因為那個愚蠢的豬腦袋!



  那篇短文消失了,對不起獅子座的她,我無法也沒有心情再重寫。現在的我正為自己難以諒解的舉動感到不可思議與深切痛恨。怎麼會?怎麼會?怎麼會?怎麼會?第一次因為愚蠢而這麼痛恨自己!



  #@$$#@&*&(#$$#@$@.*(&$#%................

星期一, 4月 16, 2001

「單槍」初體驗

  從六點多睡到十一點,今天好累。昨晚補校回來後,才開始做今天要用的POWERPOINT,弄一弄也到了三點多,睡沒幾個小時,又得趕去學校準備到大德國中宣導。接著二堂一年級的課,中午把檔案修改一下,下午為了單槍投影機又耗了兩節課,結果是筆記型電腦的問題。最後,終於出場展現成果,雖不滿意,但可接受。唉...好久沒有這樣「紮實」的一天了,但卻沒有什麼成就感。



  今天,是我生平首度在正式場合使用單槍投影機,如果說得難聽一點,這是一次試驗,真對不起學生。發現使用一般或單槍投影機時,通常學生都會比較有興趣,大概覺得比較新鮮吧!對我而言,直接將我想教授的教材呈現在大家面前,可以省去彼此抄寫的時間,事先設計好的內容也不會忘記或忽略。而使用單槍投影機搭配電腦,適宜呈現表格、圖片、動畫、網頁、互動式光碟,甚至可以隨時教導學生使用網路來幫助學習,不可否認的,這是未來的趨勢。但也有一些缺點:為了最佳效果,往往必須牽動學生的座位安排,這對於秩序會有影響。再者,投影式機器通常必須關掉前排的燈光,而昏暗的環境會使學生精神比較不好,對學生抄寫筆記也造成影響。最後,除了字體大小及顏色配置要注意外,有些圖片效果經過投影後,會變得較暗,因此在設計時就必須先做調整。對於這樣的教學方式,似乎比較難與一般教學法融合,例如機器必須擺在中間,就等於許多活動會受限制,而單槍投影機的身價不斐,更使許多老師上課提心吊膽。目前高中部的電腦可以在教室的兩部電視上做輸出,我認為這是比較理想的方式,不僅方便,效果也比較好(不用關燈、不用變動座位),教學活動的轉移也因此而容易許多,同時,設備的價錢也相對便宜。



  嗯,明天還有一節課,不知道有沒有辦法上完?今天講一些比較抽象與聯想力的內容,學生似乎還是比較習慣講講註釋、修辭、文法等等,但這些也都是我相對忽略的!經驗不足難免顧此失彼,以後要多注意一點,不過,我還是比較希望他們多動腦筋想,畢竟我認為文學的東西不是死的,不管欣賞或創作,都是基於一種感動,感動當然是活的,是屬於每一個人的。

星期六, 4月 14, 2001

假日活動

  今天早上看了NBA,看著看著,終於忍不住想打球的慾望,即使快要午餐了,仍舊往東大球場馳去。已經快要一個月沒有運動了,而且這可是我星期五回家至今第一次踏出家門,該驕傲?還是可悲呢?沒想到偌大的球場沒幾個人,也許大家都跟我一樣慵懶吧!沒機會跟別人鬥牛,就自己射射籃、練練運球過人,少了球伴有些無聊。陽光暖暖的,索性脫了上衣享受陽光,安逸的身軀若為世上增添了些許醜陋,也只能說抱歉,誰叫陽光這麼誘人呢?人漸漸少了,終於獨佔整個的球場,陽光、汗水、安靜、空曠,還好這假期的空虛可以藉這些稍加填充。



  在陽光假期裡,有許多大大小小的活動,本該是開開心心的,但回來後卻聽到了不幸的消息。參加健行的民眾所搭乘的接駁公車發生意外,四人死亡、多人受傷,本來開心的活動,卻在呻吟與抗議聲中落幕。據乘客說,那台破舊公車居然超載將近百人?難怪會煞車失控。前日南非一場熱門的足球賽,因為擁擠的人潮爭著要進場,相互推擠踐踏,而造成四十多人喪生,多麼令人痛心的消息,而原因亦是主辦單位超賣門票。對於超載,相信台灣民眾一點都不陌生,機車汽車超載不說,連續假期台鐵車站的盛況每成新聞焦點,人人想擠上車的拚命行徑令人怵目驚心,而車廂內層層塞滿大大小小的行李與身軀,在狹小地活動空間裡,呼吸著稀薄的空氣,下車還得提早數十分鐘以殺出一條血路,這樣的乘車品質實在差透到無以復加,幾百元的票價,我們有享受到應有的服務品質嗎?台鐵超賣「站票」難道不是主因?我不是說賣站票不該,而是應該有個「限度」,在這個限度內,能夠顧及大家的需求與權利。



  而印象最深刻的一次是在阿里山,凌晨三點多到車站準備搭小火車去看日出,還好早已經買好票,因為小小的車站內有買票的隊伍、剪票的隊伍,好說也三四百人。為了發觀光財,台鐵毫不考慮究竟火車坐不坐得下,票如流水般一張一張地賣出去。買票剪票情況還好,但當火車一來,一場暴動馬上開始,看著數百大人小孩搶、推、拉、擠,大人催促咒罵小孩哭喊,如此慘烈的景象,只能與學妹在一旁目瞪口呆。人群終究是無法全部上車的,然而正當還有人意志堅定地拚命時,列車居然不顧一切地開了,於是有人毫不放棄追著門跑,有人為了沒上車的親人又跳下了車,真是險象環生。看了一幕幕震撼人心的畫面,興致消失殆盡,對台鐵與「觀光客」只有深深的反感。戰亂後,車站又是兩者之間的喧囂謾罵,何必久留?跟站務人員說讓我們出站,他居然還擺臉色說不行!「XX!XX買票現在不坐了,居然還不能出站?」一句話快衝出口來。連這個還要去像站長抗議,才終於遠離這荒謬的鬧劇。沒火車,走路照樣到得了,一路上感受蜿蜒小路的森林氣息與晨間寂靜,想著那些難民般的乘客,不禁可憐起他們。上了山,找個遠離人群的地方好好享受雲氣間的期待,沒有嘈雜與爭先恐後,我心裡想,這才是休閒吧!



  扯遠了,但我只想說:喜歡「超過」是台灣典型的投機心態,「超賣」、「超載」...許多活動主辦單位草菅人命的作法,實在需要痛加譴責。但另一方面,為什麼「人群」要這麼盲從呢?每次看到有如暴民般的爭搶推擠,到底為得是什麼呢?究竟是多重要的東西能讓人像隻野獸?我不是落井下石,但今天那班超載公車上,那些已超過限乘人數卻依然上車的乘客,我認為也必須為自己的損失負一些責任,難道大家不知道超載是危險的?每次遇到爭先恐後的情景,我總是馬上放棄,一方面也許個性就是如此,但另一方面「君子不立乎危牆之下」,我至少珍惜我的小命。人群是盲目的,爭奪著那個可笑的「唯一」,而生命中的每次機會,並不是絕對的「唯一」,機會是值得爭取,但沒有必要爭搶。甚至,你若拋開那個「唯一」的我執,會發現路途更寬闊、世界更美好,正如同我那天在阿里山林間的感受一般。



  人,是有選擇的,別被「唯一」的假象限制住了。而投機爭搶成性的現代人,連休閒都無法放鬆嗎?

有閒、悠閒

  好久沒有寫心情隨筆了。也許正如我之前一再抱怨的,一方面文思枯竭,一方面生活中好像也缺少了可寫的感動,反而比較多不滿。另外,就是用PHP寫了幾支小程式,寫完覺得沒什麼了不起,但是又稍微有點成就感。



  最近沈重又無力的生活,告訴我:人並不是「有閒」就能「悠閒」,悠閒應該是一種緩慢但是又充實的生活節奏,這種充實不必然是物質、資訊、成功,也可以是勞力、心靈、感動。我現在的生活比較像是虛度光陰,「人生不滿百,常懷千歲憂,晝短苦夜長,何不秉燭遊?」,面對短促人生、憂煩晝夜,「秉燭遊」是一種珍惜,卻也是一種瀟灑。無法知曉生死間的難測距離,年輕的生命又有什麼絕對的優勢?想要活得瀟灑,然而活得一塌糊塗,卻不知瀟灑根源於充實的生命。



  消極許久許久,真的該有所振作了!別再把自己限制住,每日來往學校之間,假日也足不出戶,在隱形時鐘的房裡上網、看電視,年紀輕輕就變成象牙塔內的房客,然後不知所以地過完庸碌一生,想來就令人冷汗直流。恐懼死亡,恐懼一無所成,才能嚇醒慵懶的生命。

星期四, 4月 12, 2001

被動的感觸

  越來越難找到生活中的感動,有的,只是被動的感覺或感觸,只能就這些感觸發發牢騷。這幾天,新聞似乎成了我與世界聯繫的管道之一,而最近的焦點話題可多著呢!每一則都讓我感受到人世間的詭異。



  首先,「老少配」又引起軒然大波,而之所以成為焦點,是因為這次是「老女配少男」,而不是大家已經見怪不怪、習以為常的「老男配少女」;原因之二,主角是市井小民,不是王菲、謝霆鋒、范曉萱、周俊偉、李心潔等等,既是一般人,怎可有「偶像」的舉動呢?原因之三,有錢人可以搞老少配,區區一間卡拉OK老闆,怎可不知分寸,這樣豪門子弟如何自作風流瀟灑?實在奇怪,同性戀受歧視,現在居然連異性戀都會受到質疑?如果真有愛情,本該祝福!人們對此大做文章,卻對於電視螢幕上信誓旦旦說「誰與誰會復合」、「這兩個人在一起不長久」、「農曆八月是關鍵期」的「命理星象專家」大點其頭,原來這年頭「感情」是假的,預言才是絕對的。無知的群眾,愛看「公眾人物作秀」,越精彩越好看,越骯髒齷齪越高興,但是當這些戲碼出現在自己身旁,甚至自己家人身上時,那就大喊「上輩子是造什麼孽?」、「我的XX被藥物控制、被誘拐」。我不敢說所有的事件都是如此,但的確有許多新聞看得出大眾可悲思想的盲點。 當看「梁山泊與祝英台」、看「羅蜜歐與茱麗葉、看「鐵達尼」, 會感動於淒美愛情的人們,能為那些「唯美」組合而落淚,卻不能對「真實」給予一些鼓勵?這不是很詭異?



  再者,中美軍機擦撞羅生門似的國際新聞,凸顯兩個「霸」權的衝突,以及可笑的霸權民族心態。各種報導已經很詳盡,我只針對一直令我反感的大美國主義稍做評論。二十四名美國機員釋放回國,受到「英雄式的歡迎」,我非常懷疑,他們英勇在哪裡?若把中共當作綁匪,他們充其量只是被釋放的人質,但摻入了大美國主義,他們便成為維護世界和平但不幸落難的英雄。布希在得了便宜後,大聲說話:偵察活動將繼續進行,為的不僅是美國,還是為了維持太平洋地區及全球安全。大美國主義,在政府言論及美式電影中表露無遺,我們卻甘之如飴,處處以美國是瞻,難道我們真的相信當外星人入侵時,美國總統會親自開飛機來拯救地球?美國人,他們只是自己的英雄,不是我們的!



  最後談到成大宿舍被搜索的事情,這十四位倒楣的學生,相對於廣大的學生族群,真的只是代罪羔羊,用來殺雞儆猴的可憐雞。單就潮流來說,MP3以及RM等檔案格式,檔案體積小、傳輸方便等特點,這些在網路時代絕對是致勝關鍵,傳統卡帶、CD實在難以抵抗?所以「受害者們」固然有權討回公道,但請不要忽略時代潮流,看著檢察官似乎連什麼是MP3都搞不太懂,IFPI整整一天查幾顆硬碟資料還查不出個所以然,有點可悲。只會在保守中拚命抗議,將來面對以新科技來經營的音樂產業,面對非商業性的非主流音樂,只能灰頭土臉。順著著作權來說,絕不否認「著作權」、「版權」必須受到保護,但是換個想法,對使用者來說,難道一定要使用這些軟體或資源?舉例來說,網路上的好文章很多,資料也非常豐富,難道一定要花錢買書?一定要花錢上課?其實都可以達到同樣的效果,但人們總是不珍惜「免費」的,而喜歡「要花錢的」、「不要太麻煩的」。以電腦來說,目前微軟的作業系統可說是OS的龍頭,但是「暈倒」系列的可靠性似乎常受質疑。這幾年來,免費的unix類型作業系統,大受歡迎,而這類軟體最大的特色就是「免費」、「自由」、「開放」。尤其在網路時代,這些正是網路伺服器的最佳選擇,「免費」所以可以節省成本;「自由」所以可以貼近特殊需要,不至於礙手礙腳;「開放」所以可以累積智慧、迅速更新。不同的思維,不同的結果,今天如果我們只會用微軟的東西,將來我們也只能被他們牽著走;如果我們習慣用僵化的工具,將來也只能做出僵化的東西;如果我們只有僵化的思維,將來也只有僵化的生命。



  寫了一堆,由語句中大概可以看出,我最近真的過得不太好。

星期一, 4月 09, 2001

恍惚

  昨夜三點多,被傾盆大雨及雷聲吵醒。驟急的雨聲在黑夜,又是另一種感受,自然的嘈雜其實也是寂靜的另一種型態。窗外大雨滂沱,濕涼氣息中,卻覺口乾舌燥,又沒有勇氣直接品嚐天降甘霖,只得往樓下覓去。狗兒一見我便緊緊跟著,這倒是少見的情形,大概被雷聲嚇著了吧!一瓶養樂多帶來些許滋潤,走上陽台,望著迫不及待急墜的雨,還有柏油路上此起彼落濺起的水花,發呆。閃電猛然劃亮天際,一種鎂光燈似的刺眼,周圍景物呈現被侵犯似的慘白,又隨即頓入黑暗及雨幕中。突然想說話,可惜身旁沒有人,在轟轟的雨聲中,音波在虛無縹緲間穿梭閃躲,平常的音調都會被掩蓋過去吧!深夜、雨聲、清冷、未眠、對談,彷彿在夢境出現過的情景。



  為了凌晨的夢遊,早上險些睡過頭。匆匆到了學校,開始我恍惚的一天。最近,寫不出什麼特別的感受,對事物的感受力也降低很多,情形一直從春假後延續到現在。就像,心被鍊上鉛球,在沈淪的同時,沈重的跳動。

入侵

  擔心的事終於發生了,網站被入侵,系統被寫入每五分鐘重開機一次。幸好災情不大,不知道這該不該慶幸?感謝手下留情?這位「成功者」,也許你正以征服者的姿態看著你的領土—這個網站,看著我無助的言語、慌亂的神情。我苦思推敲過,你是抱持怎樣動機進行你的豐功偉業?不認同我的言論?對我很感冒?還是看到這樣一個菜鳥架的伺服器,漏洞百出,無法克制入侵的慾望?在電腦或網路的領域,我承認我很差勁,這麼差勁還敢架伺服器,簡直就是活該?沒本事還愛現,注定任人宰割?我知道很多人這樣想,但弱肉強食是人類不可改變的動物性嗎?這樣思維的背後是可悲的道德淪喪。



  在網際時代,社會階層將會重組,我們越來越依賴電腦與網路,資訊的獲得將全面電子化,知識宰制於操控網路者之手,若強者以網路技術壟斷市場,打擊弱小者的發言權,那麼這將成為「完全開放」的獨裁。未來,能掌握資訊、網路技術的人,將會是新的霸權,其餘的我們,是奴隸、是被操控者、是次等國民。想得很糟,因為現在的網路科技領域,道德意識還非常薄弱。這樣的戰國時代,誰來主持公道?



  今天,心情很不好,因為發現自己是個任人宰割的弱者...

星期六, 4月 07, 2001

雷、雨

  本該是烈日當頭的正午時分,卻烏雲籠罩、天色昏暗,彷彿凌晨曙光乍現之際,然而四周的喧囂,卻又提醒著我白日的存在,如此的詭異情景的確少見。猛然驟雨急下,雨聲掩蓋一切人世的嘈雜,千軍萬馬馳過,聽覺已被征服的我,只能臣服於霸氣的樂聲,無奈地,用失了聽覺的身軀繼續活著。



  一點十二分,震響天際的雷,殺出密密麻麻的雨幕,狠狠地撞上心窩,突來的驚嚇震撼,遙控器險些脫手。一分鐘內,餘威仍迴盪天際,恣意刺激著我已麻痺卻又被震醒的聽覺。由於聲勢實在非比尋常,腦海中還轉過一些天災人禍的聯想。記憶中,這樣震撼人心的雷實在少見,想起陳冠學「田園之秋」中的文句,那樣生動而寫實,不禁心有戚戚焉。不過,僅僅在房間裡聽到雷聲我就已是如此反應,遑論在空曠的田野同時遭遇驟雨雷電的襲擊?那大概真的會膽破魂奪、匍匐不能起吧!



  想起,國中露營時那晚的雨;想起,落在少年教室外的雨;想起,讓騎單車的我吃盡苦頭的雨,想起,那天躺在地上看著雨從天空落下,襯著灰茫難以分辨距離的背景,凌亂不規則的雨絲交織,看著,彷彿慢慢被催眠,又被臉龐上清涼的撞擊敲醒,甚至毫不客氣地模糊你的視覺,侵犯你的味覺,還讓你有如潸然淚下。沈迷恍惚之間,望著落下的千萬雨珠,有種飛上天際的錯覺,閉上眼,仍感覺繼續,飄向雲端。



  睜眼回神,耳邊還是同樣的配樂,雨勢間間斷斷,卻再沒有聽到任何雷響。今天,視覺、聽覺、嗅覺、觸覺,連回憶,都是雨的感覺,然而只是間接的。希望哪天能到屋外,站著、躺著、跑著,再次感受淋雨的輕狂放肆,但殘酷與現實的前提是,回來不會被愛護子女的父母斥責,還有熱水和乾衣服的舒適伺候。

防人之心

  今天妹妹因為一個人搭計程車赴約,被父母「教育」了一番。我再次知道在人們心中,「搭計程車是多麼可怕恐怖的一件事!更別說只有一個女孩」。層出不窮的社會事件,計程車司機總佔了些許戲份,難怪父母如此想。我一邊試著瞭解父母從豐富人生閱歷中培養出的「通明事理」,一邊想著對計程車司機的印象與潛在指責,又一邊想著我覺得有點無辜的妹妹。每次想到這種「防人之心」的詭異教育,似乎只能歸咎於社會太亂,人心險惡。這樣教育下來的我,看著社會負面事件,居然還會不自覺地想:「怎麼這麼不小心?」,然後指證歷歷地對「受教者」說:「你看,這就是血淋淋的例子!」,犯罪者好像常常被忽略,成為被潛在縱容的逃犯。「因為你讓罪犯有機會下手,所以你也該負責任?」這是詭異的推論,但卻又是腦中根深蒂固的潛意識思維。在生活中,的確不可忽略「前車之鑑」,然而每每以本末倒置的「前車之鑑」來印證「防人之心」的必須,這是不是有點否定和諧的人際關係?反過來說,對於「人」,其實這也是一種「寧可錯殺一百,不可放過一人」的傷害。



  我是一個天性愛擔心的人,不敢想像「萬一」對彼此的傷害,因此還是會對自己心愛的人,千叮嚀萬交代,進行「防人之心」的思想教育。這,終究是向殘酷的現實低頭。身為教師、身為男人,有時想著自己也是被教育要「防」的對象,心裡的滋味的確不太好受。



  想到充斥社會,對於「人」的種種疑慮,有種無可奈何的感覺。難道人與人之間,必然有污穢存在?不禁懷疑人性是善是惡,同時也感嘆天理不彰。社會中,「經師」受大眾肯定、意氣風發,而「人師」卻落得迂腐之名。教育改革不是萬靈丹,改了再改,人心依舊又有何用?李登輝總統以前提出「心靈改革」,因為對李總統的印象,當時覺得十分可笑,但撇開政治思量,台灣社會需要的不正是「心靈改革」?達賴來訪,引起社會關注,看著成千上萬的信眾,真心希望這群人是淨化台灣的主力。「金美齡旋風」不讓鬚眉,在中南部引起迴響,在新聞裡第一次聽到「台獨媽祖」的尊稱。看著支持者的激動吶喊,也希望在口號與熱潮外,他們對於台灣真有一份認同,而認同應該是從反省做起,而不是排斥。聽著金美齡說「物質生活必須建立在安定的國家社會」、「中國五千年的髒髒歷史..」,我有點擔心這樣的論調。台灣要安定,靠得是「人心」,而不是物質,尤其台灣現在是因為物質過度追求而使得人心浮動,認同鈔票比認同台灣還多得太多,而文化的依歸卻薄弱得可憐。以馬斯的需求層級論來說,我們始終徘徊遊蕩於金字塔的下層,卻還自以為已經爬上世界頂端...

星期五, 4月 06, 2001

網路時代

  閒適的星期六,想著還有一天假期,又不自覺慵懶了起來。今天把PHP-Nuke裝了起來,一個寫得非常完整的網站程式,計畫將作為系友會網站的基礎。對於PHP程式,現在慢慢熟悉了,開始享受自己寫程式的成就感,動態網頁的夢想似乎越來越接近,只是在光碟保存與動態網頁之間,有無法避免的衝突,不知道有沒有解決方法?



  想著自己從完全不知道什麼叫windows,然後學Linux,架BBS,寫HTML,學PHP,跌跌撞撞至今也有點小小心得。回顧這樣自學的歷程,「網路」扮演了非常重要的角色,一個智慧激盪、情感交流、資訊流通的龐大知識寶庫,藉由它實在受益良多。每當停電或ISP當掉,就能夠真真切切感受缺少網路所帶來的不便,我們已經習慣依賴網路。「網路與生活的結合」絕對是未來無法抵擋的趨勢,它會是文明進展的利器,對未來生活的各層面,有廣泛深入的影響。但同樣的,它也會帶來人際間的疏離,更明顯的,是知識霸權與階級再製。唉,也許改天再針對這個主題多寫寫吧!



  放假,免不了逛逛網路,又再次陷入自覺渺小的深淵,時不我與,再不加把勁是不行的啊!

夜雨雜感

  又是這樣的夜晚,雨聲和著微涼的墨黑。對於類似情境的感受,總在文句中不斷重複描寫,但怎麼用力刻畫,還是比不上身處此時此刻,窗外雨聲在心頭鑿下的深刻感動。揣摩蘇軾「記承天夜遊」所寫下的感覺,想,在城市某處的燈光下,應該也有同樣享受夜雨的人們吧!但知己何處尋呢?只好用文字表達,那種淡淡的分享喜悅。



  以閒適的態度,似乎身邊的一切也都同樣閒適,同樣寂靜。但其實此時此刻,還有許多人們在夜雨中忙碌,將來自台東的玉蘭花千里迢迢送到台北的司機、蹲在騎樓派報的送報員、燈火通明的魚市、趁夜間無人趕路的異鄉客、在狂歡後返家的男男女女...想著他們的「動」,襯著夜色、襯著雨聲,感覺城市脈搏的微微跳動,依舊。



  思緒,回到自己身上,注視著自己敲下的每一個字。重回網路世界後,感受到許多人的關心與鼓勵,其中不乏一些讓我自覺慚愧的過度讚美。無論如何,非常感謝這些陪伴甚至支持我活著的人,沒有你們,那我會活得多麼孤單無助?但在網路之中,我也確確實實知道自己的不足,無論是內涵與表達。對於文字,我希望我表現得好,但我也知道世上有數不清的好手就在身旁,無論知名與否,他們寫著一篇又一篇扣人心弦的作品。因此面對寫作,我衷心謙卑地當個欣賞者,我自覺絲毫沒有好勝的資格,文字在於表達情感思想,好勝躁進只是迷亂的開始。在磨練與學習之間,我更希望能寫得「真」,那也是我想寫的出發點,真切地紀錄自己的感受與想法,不該為文矯情、或是刻意咬文嚼字,否則那將會是另一種自我迷失。而且,對於肯花時間與我一同檢視生活的伙伴,感謝都來不及了,又怎能虛假以對?



  在雨聲漸緩的凌晨,我這樣叮嚀自己。

星期四, 4月 05, 2001

春假之後

  春假之後回到學校,學生有點浮動,但自己也有些散漫,尤其在只有一節課的星期五。百般無聊,還好小佑子來學校了,陪他東摸摸西摸摸也耗去一些時間,也許因為還沒有體驗「養育」小孩的責任,所以總覺得帶小孩是件有趣的事。早上,把新寄到的國家地理雜誌看完,「埃及」與「橫越非洲」的報導,又讓我嚮往了一陣,覺得古文明或艱困探險這類的主題特別吸引我。接著又放假了,今天像是假期中的孤島,看同事忙著準備教材,自己卻以候鳥的姿態輕輕點過,心虛的過客。回顧檢討,對於學校的生活,好像還不曾全心投入...



  今天中午,看到一則酒後駕車的報導,一位女士不聽警方勸導還與記者發生衝突,酒後無理取鬧的醜態,成為媒體一再播放的焦點,我相信很多人都會被類似的報導吸引,包括我自己。簡單地分析,「警方的辛苦與柔性勸導」、「記者的無辜」、「酒後駕車的不該」、「無理取鬧的醜態」是構成這則報導的要素,概括說來,這是一則有正面意涵的報導。但這也讓我產生疑問,「媒體的報導自由度多大?」我的意思是:對於個人事件,媒體是基於什麼樣的權利來報導?像今天的事件,肇事者質疑媒體有什麼權利拍她?我也想知道,是否有法律上的允許?否則這不也算是某程度的侵犯隱私權?但犯罪事實既成,好像也沒什麼人想去瞭解。撇開犯罪事實的報導,那些狗仔隊對八卦新聞的窮追猛拍,實在令人不齒,他們有何權利嚴重影響個人生活?為什麼能這樣,因為這種新聞擁有龐大的忠實觀眾群,在「民主」的時代,人民是「頭家」!然而,媒體以「無冕王」之尊,許多人又不得不藉助它的影響力,形成矛盾的合作關係。以所謂「娛樂新聞」來說,一則若有似無的緋聞,或許如緋聞主角所說:「增加許多困擾」,但實則大大增加主角的知名度,這樣說雖然很對不起那些的確深受不實報導的人們,但是這樣「計畫性宣傳」,確確實實存在這個社會,許多人隨之喜怒哀樂,而重點是「他們的眼光被牢牢吸引住了」。以警方的立場來說,他們也很希望藉由媒體來表現自己的辛苦難處或是值得讚許之處,我想每一個單位機關乃至於個人都是如此,對教育機關與教育政策而言,何嘗不是如此?廣義來說,鮮少有人不愛作秀,但我始終覺得,任何報導不應該侵犯個人的權利與尊嚴,媒體的良心與自由心證是應該堅持與被強調的!面對許多惡質的報導,我們應該給予適當的抗議與批判,尤其在這個功利導引絕大多數報導的戰國時代。本身對新聞媒體的瞭解不深,也沒有接觸相關理論,或許以上看法並不成熟,但有這樣的疑問,我想去瞭解,即使對大環境沒有任何影響,至少也給自己一個有選擇的腦袋。

星期二, 4月 03, 2001

清明

  「清明時節雨紛紛」,正好應著今天的氣候。綿綿細雨間接地點綴在灰暗的城市,這「灰」倒也不是死寂蕭瑟,而是一種沈靜。平日天馬行空的心思,在雨聲中輕易地被拉下凡來,順著流水貼近厚實的大地。想過去,想現在,想未來,對於這一切,也想早點使心神達到「清明」的境界,讓身軀所沾染世俗的無謂,在雨水的輕刷下淡去。



  杜牧的詩句:「清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村」。清明時節,為何飲酒?是思念故人?而雨紛紛的情境中,「欲斷魂」又是多麼悲痛的形容詞?足見天人兩隔,思念情深。「追遠」是清明的重要意義,表達對於祖先的感念與崇敬,這是中國人的傳統。死別,原是哀慟悲苦,然而中國人死後化為「祖靈」,庇佑後世的想法,增添了緬懷與悲苦間的交集,揉合成一種美麗的哀愁。不管悲傷是否已經消逝,清明時節,總覺得有淡淡的愁緒,飄盪在雨絲之中。



  明天要回雲林掃墓,細雨紛飛,與先人兩界相遇,會是怎樣的情景?怎樣的感受呢?

星期一, 4月 02, 2001

師友

  仁斌為了訪問老爸來台中,訪談結束後就約了和伸、玉娟敘敘舊。一頓飯聊到了十點多,談著帶班心得、人生閱歷、寢室記憶、未來規劃、教育時事...相談甚歡。在他們身上,總是可以學到寶貴的經驗,看著他們侃侃而談,心中除了敬仰佩服,也給了自己些許激勵,有這樣優秀的學長姐,自己可不能表現太差啊!



  想著和伸、明宗、國正、孟昆、仁斌、玉娟、美玲,對於這些貴人,只有深深的感謝。從大一進教育系到現在,他們的關心與照顧不曾間斷過,有點老套的說法是:「在我的生命中扮演著亦師亦友的角色,陪我成長。」但的確是如此,少了他們,我不知道現在會是怎麼樣的一個人。他們對我的「關心、照顧、指導、提攜」是我的幸福,而「規勸、斥責」更督促我自省成長,這樣說似乎又有點八股,然而這一切就是我親身感受的的事實。每當心中滿是感謝時,總想說出、寫出對他們的敬愛,猶疑不定與吞吞吐吐之間,一次又一次地拖延。為什麼如此?因為每次想寫,卻覺得怎麼寫都難以充分表達,只能在文句刪添苦思斟酌之後,選擇放棄。寫不出來,只能以行動來表現,用最平常而真實的態度,希望他們能夠感受到。



  作為一個學弟,我是多麼幸運遇到這些「師友」?實在是三生有幸。唉..想到這,又不禁讓我自責起來,深受關愛的我,卻沒有同樣地對待學弟妹,實在慚愧啊!

人潮

  今早本來要再去看一次兵馬俑,沒想到科博館真是人山人海,服務人員大聲疾呼「進館後還需排隊二至三小時」,看著蜿蜒曲折的隊伍,很知趣地打消這個念頭。其實這次兵馬俑展出的物件並不多,而網路上早已有相當豐富的資料,如果單純只想瞭解兵馬俑的來龍去脈,並不需要花這麼久的時間、排這麼長的隊伍,但如果想實際身歷其境,感受實際物件的尺寸與存在感,那的確是要花點代價。



  一邊讚嘆著人潮洶湧所表現的文化氣息,一邊觀察身邊耐心等候、衷心企盼的隊伍,究竟是什麼吸引他們?秦始皇的魅力?兵馬俑的神秘特質?一種對文化的主動接觸?還是趕熱潮?我想有太多太多因素了,而這正是推動人群狂潮的動力。對於盛大的祭典式展覽,總有種「趕集似」的奇怪感受,在擁擠與嘈雜中,就非常非常懷念那些冷清無人的展覽,可以慢慢地與展出品「交流」,可以反覆回顧,可以閉上眼感受片刻。基於個人自私的想法,我是比較喜歡這樣「獨佔式」的觀賞方式。可是另一方面,又希望社會大眾能夠藉由種種展覽的機會,能夠接觸到平常忽略的事物,對世界多一份瞭解,畢竟繁忙的彼此,鮮少有時間主動去尋找吸收。 看著人潮,想著這個展覽對每個人的意義。是潮推著人?還是人形成潮?



  抱著矛盾的心態,恍惚之際也不知該往哪裡去,於是花了二十元進去「植物公園」。微濕的空氣,潺潺的流水,飛瀑、巨石、茂林、奇花、異草,彷彿置身世外桃源,與方才的擁擠喧囂形成強烈的對比,參觀者的神情也多了些自在悠閒。踏著自由的步伐,以喜愛的速度繞了一圈,感受另一種自然之美,二十元的代價,物超所值的享受,心滿意足。任何展覽都是一扇窗口,但並不是唯一的,何必今日一定要擠這扇窗?心、眼、手、足都在自己身上,只要願意,何處不能感受?與其埋怨漫長的等待,或者忍受不如人意的一切,何不轉身朝另一扇窗望去,清新自在的空氣迎面而來,美景照樣盡收眼底。

星期日, 4月 01, 2001

四月二日

  隨著無聊時間的增多,房間也慢慢像個房間了,或者說「原有的輪廓漸漸浮現出來」,每次都還是會感受到些許的「驚喜」。除了環境的變化,覺得腦袋也隨著溫度的升高而遲緩,這讓我有點擔心,不過既然是放假,就不要太勉強。遲緩也好,這樣改起學生的作文才不會反應太激烈,弄得自己心煩氣躁,何苦呢?



  今天也是預官放榜的日子,好幾個學弟都考上了,他們一定很高興吧!世茂也考上步兵,打電話給他,他居然還不知道,閒聊幾句卻忘了跟他要紅包,以前報喜的人不都有點甜頭可拿,反正跑得了和尚跑不了廟。想起去年十日才放榜,整個春假又很想知道結果,心繫得失之際又還要準備研究所考試,那生活還真有點苦悶。還好結果都讓我又驚喜又知足又感恩,回顧這二十年來,一切都算很順利,感謝老天的照顧,以後要更加努力!!



  假日寫的隨筆,就真的比較「淺顯」喔...不過能寫就寫,以後說不定連寫的時間都沒有了。