社團「結果」展

　　調查表回報、流程表再次確認的節目長度，與實際演出時間落差很大→1.根本沒有完整排練過。2.知道時間超過，但不修正，也不回報主辦單位。3.從頭到尾沒用心考慮時間的問題，自己開心就好？


　　還沒輪到自己社團演出時，聊天講話、四處走動。自己社團表演完，下台興奮地大聲講話、拍合照、甚至發飲料、聚在走道聊天，絲毫不管台上有其他社團演出→只有自己表演最重要？自我中心。


　　沒有動態節目的社團，很多來「看秀」的。合自己口味，鼓掌叫好，不合自己胃口，噓聲以對→作為一位觀賞者的禮貌與風度在哪？

兩面人

　　對學生來說，我是執行學校宰制的壓迫者？對老師來說，我是為學生表現負責的管理者？

　　理想上，我應該要當個均衡的兩面人，但有時候，我覺得自己兩面都不是人。

這幾年

　　為什麼這幾年，一直在落榜？今天固然選到我最不想選的一課，但又如何？我應該要有本事連這一課都表現得比別人好，那才對！是因為準備不夠？還是無所謂準備夠不夠，根本就是能力比不上別人？仗著自己以前的幸運經驗壓抑恐懼不安，然後看到結果才「患失」？有點累了，累在這種讓人篩選的機制。但自己以前既然就是得利者，現在也沒有什麼好說的。以後耑耑也必須面對這種機制，不是嗎？不是嗎？