星期日, 2月 28, 2010

The way I "see" movies

  see*v. 看見,查看,遇見,參觀,遊覽,理解,知道,同意,經歷,看,觀看,注意。


  在未完成的《一席之地:爭奪與捍衛生命的歸屬》之後,一直沒有新的觀影心得,並非感動不足,而是力有未逮。「看」電影,有很多「看」的方式,借用英語「see」的字義雙關,有很多「理解」、「遊覽」、「經歷」的方式。「看」的電影越多,「看」的方式越多元,越是無法用三言兩語表達自己的感受。悶了幾天突然頓悟:既然如此,何需強求?我決定暫時放下紀錄與分享的執著,單純地「看」這些故事......


  浪頭上的熱門強檔,自然受到各方放大檢視,在眾聲喧嘩之中,想要參與其中的慾念反倒混淆了原先的感動,靜默是個不錯的選擇。有時觀看一部冷門或過時的作品,反倒帶來偶然相遇的喜悅,有如在二手書店找到珍寶,一切盡在不言中。既然電影已成生活的基本元素,無須強說。那麼在另一種領悟降臨之前,我只記錄觀看過的電影名稱,至於這些影像故事激發的情感思緒,就「一任階前點滴到天明」吧!

星期一, 2月 22, 2010

開學



  開學,沒有預期的溫暖與陽光,濕冷的地有著很深的顏色。逢甲圖書館依然那樣,只是我的心有點陌生,早先的企圖似乎老化鬆垮。沈浸一整晚的厚重濃霧之後,應該有個不一樣的明天。

星期日, 2月 14, 2010

201002網路班聚

  這是國中畢業後的第一次農曆年,在親友相會的場合中,新的身份是否讓你感受到不同的關注呢?今年我雖然擺脫了好幾年來「何時要結婚?」的討論,但新的問題也隨之而來:「計畫何時生小孩呢?」看來,過年就像一場親友之間的記者招待會。有時候,更像綜藝節目。我從以前就不喜歡長輩過年愛玩的「超級比一比」:「你們在班上都第幾名啊?」、「來,每個人都表演一下才藝,最棒的有紅包!」、「讀什麼學校勒?什麼科系?」、「你跟XXX誰比較高?來!背對背站一起...」(我最討厭這個!)你呢?會不會也是「比一比」遊戲中的主角?今年最常被問的問題是什麼?




  上面這張是誰的作品?還記得以前帶你們去電腦教室製作的圖像作品嗎?新詩圖像照片集錦創意鏡像。當初「被要求」完成的作業,在今日卻是難得的回憶,甚至可以從作品中,回想當初的想法與心情。為自己的未來留下記錄,這一直是我認為很重要也很有意義的事。過去幾次網路班聚都提供一些過去的影音記錄,這一次,由你們提供能夠代表自己現在生活的照片,讓大家從「視覺」上感受同學國中畢業後的改變。出遊的、比賽的、新的造型、社團活動、新的好朋友......或者任何你想分享的主題。但記得,要有「你」出現才行啊!在留言裡貼上連結,附帶幾句簡單的說明,或者寄至ntnuspam@yahoo.com.tw由我放上來。


  我知道一定有人覺得麻煩,但在這個號稱「史上最長的寒假」裡,花個幾分鐘分享應該不會太困難吧!而且絕對不要心想「唉呀...反正別人會分享,不差我一個!」如果抱持這樣的心態,我想很多事情就背離原意,喪失創造共同美好的機會!沒聽說你們要舉辦同學會(還是辦了不找我),就把照片分享當作網路上的「面對面」吧!我希望大家積極點!分享時間無限期,但我很想趕快看到每個人的照片!(但如果真的找不出照片,那我還是希望大家「浮出水面」說說近況,別一直潛在水底啊!)


今年最常被關切的話題:何時要生小孩呢?

分享主題:我的修行

照片連結:http://www.wretch.cc/album/show.php?i=ntnuspam&b=247&f=1225721982&p=20

簡要說明:這一段時間,對我的意義是閉關修行,希望充實內涵,提升思考,增加自己未來的影響力!

星期六, 2月 06, 2010

咎與疚的重量

  「咎」是外在的判斷,「疚」是內發的反省。「咎」的重量來自於外在的判斷,「疚」的重量來自於內發的要求。兩者之間應該維持巧妙的平衡:外在壓力太過,動輒得咎;太少,難分是非。反省自責太過,自我否定;太少,昧於自見。但平衡是理想,是另一種判斷,而人生的軌跡不過是失衡下的起起伏伏。立足於歪斜擺盪之中,我們能確定什麼?可以做的只是感受這真實的顛簸。

星期二, 2月 02, 2010

想清楚



  秋冬,樹葉少了,枝幹反而明顯。之前有很多想法,多樣卻雜亂無章,現在該是想清楚的時候了。喜歡天馬行空,但也得著地走路才能留下足跡。