經過沈思，我又再次瞭解自己的盲點。一直以來，我期許你們是未來的領導人、決策者，所以希望培養你們「自我要求」與「反省思考」的能力。前者，給你們許多「自主空間」，後者，提供了不少「討論機會」。但事實證明，自主空間對某些同學來說，已經造成散漫敷衍得過且過的後果；「討論機會」則變成討價還價、一味要求別人，卻寬待自己的鬥爭心態。為什麼會如此？對於「討論機會」這一部份，我有了更深刻的體會。
不管領導人或決策者，面對抉擇都必須慎重思考。每一個選項背後，都可能有「好處」（目的、利益）及「壞處」（偏重、反彈），關鍵在於衡量雙方輕重，並在實踐上尋求優點，避免缺點。很多時候我都願意鉅細靡遺地與你們分析一件事情，讓你們知道我的考量（包括優點及缺點）。目的就是讓你們養成比較全面的視野，不會獨斷獨行。而你們也必須瞭解，當我決定了這個方向，就代表我清楚優點跟目的是什麼，也同時瞭解必須承擔或避免的缺點是什麼。我的判斷，由我來承擔。但你們並沒有完全看清楚我的「示範」，好壞你只選了一邊。你們確實動腦思考了，但你想到的只是「自己的好處」，你想到的只是「別人的缺點」。你動腦筋不是讓你成為領導者或決策者，而是投機取巧者。於是對於班級要求，你從壞處缺點去反駁，刻意忽略當初的立意為何！你由自己的好惡來決定，刻意排除自己在團體中的義務！動腦筋，沒有讓你成長。想太多，嚴重地影響你的執行力！要求別人太多，明顯輕忽了自己的責任！再這樣下去，我培養的不是未來的菁英，而是對於的投機行為還可以頭頭是道的爛人！
希望你有想法，但請你清楚，現在的你真的還不夠成熟。你們是未來的決策者，但不是現在！
