人際之間的紛爭難免。作為老師，很容易原諒學生。即使學生沒有低頭認錯，但從細微言行間，就可以感受到他試圖散發出來的善意，不明顯不公開，但你就是知道。自己也就順著這樣打開彼此的心結，甚至老師可能比學生更早「公開」自己的善意，給他一個台階下，因為他們還不懂事啊！但對於親密的人，卻沒有這麼單純，或許認為「他應該很瞭解我，怎麼可以......」、「道歉有這麼難說出口嗎？」這種親密關係在無形之中拉高了對待彼此的標準。第二項阻礙，「懂事」的大人，又比小孩子更注重「面子」，所以不容易低頭，不容易認錯，不容易先示好，不容易給對方台階下......相比之下，比較疏離的關係反倒給了彼此讓步的空間。但要因此邁向疏離嗎？其實只需要稍退一步。
退一步海闊天空，面對我們所在乎的紛爭，能夠「海闊天空」或許誇張了，但退幾步，可以讓自己看清楚紛爭的起點，同時看到了「其他」。換句話說，「退」不是「退讓」，而是讓我們退到另一個比較開闊的「觀察點」。當我們站在紛爭旁邊不肯退讓，睜大眼睛盯著它，那麼視野全被紛爭所佔滿，沒有其他；思維只有單一角度，沒有其他可能的詮釋。然而，如果願意「退一步」，發現這個紛爭並不是生命的全部；如果願意「轉個頭」，更多的觀點能活化自己的思維，豁然開朗。林逢祺老師在哲學諮商也講過「把自己抽離」，把「我」的困境，變成「有個人」的困境，然後從旁觀者的角度來分析，原本複雜的情境驟然明白許多。這個再簡單不過的道理，人人都可以說上幾句，卻是要真正實踐之後才能深刻體會。（不知道這樣講會不會有些突兀，但深覺名言佳句的智慧並非空泛之論，而哲學諮商的價值，其實就在我們身旁顯現......）
