虛擬‧自我
無非為了表達情感,為了發掘存在,為了尋求瞭解,卻換來最諷刺的結果。
星期五, 4月 01, 2016
諷刺的愚人節
諷刺的愚人節。為了這樣一位自認「兢兢業業、克盡職責、努力教學」的老師,要付出多少時間精力?多少深夜與清晨的準備?多少對學生的安撫對家長的抱歉?多少的溝通與協助?唯有這樣,我這凡俗之輩,才對得住自己,對得住這位「兢兢業業、克盡職責、努力教學」的老師。
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