虛擬‧自我
無非為了表達情感,為了發掘存在,為了尋求瞭解,卻換來最諷刺的結果。
星期六, 7月 21, 2012
從就家庭作業看家庭故事
蒐集過去的家庭作業
可從家庭作業看出當時的作業傾向(教育環境、重心)
家庭給予家庭作業的支持,反應當時的家庭狀況
從家庭作業中回想家庭故事
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